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	<title>Kommentare zu: Schulfach Computerspiele?</title>
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		<title>Von: vanboaconstrictor</title>
		<link>http://stevinho.justnetwork.eu/2010/02/11/schulfach-computerspiele/comment-page-1/#comment-72082</link>
		<dc:creator>vanboaconstrictor</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 13 Feb 2010 10:53:06 +0000</pubDate>
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		<description>ich stimme dir zu, dass solche bücher im deutschunterricht notwendig für die Gessellschaft sind. Doch bei Harry Potter übersiehst du so einiges:
Entstehen einer Diktatur
Massenmedien und deren Probleme
Freunschafts/ Pubertätsprobleme
Bekannt sein ohne es zu wollen
Schattenseiten der Popularität
politisches Engagement</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ich stimme dir zu, dass solche bücher im deutschunterricht notwendig für die Gessellschaft sind. Doch bei Harry Potter übersiehst du so einiges:<br />
Entstehen einer Diktatur<br />
Massenmedien und deren Probleme<br />
Freunschafts/ Pubertätsprobleme<br />
Bekannt sein ohne es zu wollen<br />
Schattenseiten der Popularität<br />
politisches Engagement</p>
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		<title>Von: Tucs</title>
		<link>http://stevinho.justnetwork.eu/2010/02/11/schulfach-computerspiele/comment-page-1/#comment-72081</link>
		<dc:creator>Tucs</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 22:04:24 +0000</pubDate>
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		<description>Ich bin zum glück schon aus der schule raus das ich mich mit so einem kram nicht mehr beschäftigen brauche.
Darf mich selbstständig und in eigenverantwortung verdummen!^^
Rin sagte es schon ein fach allgemeine Medien wäre das beste. Nicht so fokusiert auf ein thema video spiele.

*vanny und rin schnapp in einen sack steck und in den bundestag werf*
Los sagt denen mal was sache ist!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich bin zum glück schon aus der schule raus das ich mich mit so einem kram nicht mehr beschäftigen brauche.<br />
Darf mich selbstständig und in eigenverantwortung verdummen!^^<br />
Rin sagte es schon ein fach allgemeine Medien wäre das beste. Nicht so fokusiert auf ein thema video spiele.</p>
<p>*vanny und rin schnapp in einen sack steck und in den bundestag werf*<br />
Los sagt denen mal was sache ist!</p>
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		<title>Von: Tucs</title>
		<link>http://stevinho.justnetwork.eu/2010/02/11/schulfach-computerspiele/comment-page-1/#comment-72080</link>
		<dc:creator>Tucs</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 22:00:46 +0000</pubDate>
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		<description>Wie tv bestimmt nicht die realität? oO
Mach mir keine angst...
*vor die glotze werf* jaa babara salesch gibs mir!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Wie tv bestimmt nicht die realität? oO<br />
Mach mir keine angst&#8230;<br />
*vor die glotze werf* jaa babara salesch gibs mir!</p>
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		<title>Von: ThePitcher</title>
		<link>http://stevinho.justnetwork.eu/2010/02/11/schulfach-computerspiele/comment-page-1/#comment-72079</link>
		<dc:creator>ThePitcher</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 21:43:11 +0000</pubDate>
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		<description>Schlechte idee.

Computerspiele sind ind er freizeit zu konsumieren.
In der schule lernt man lesen, schreibn und rechnen. NICHT wie man am besten headshots verteilt.

Was ich gut fände: wenn den kindern der computer näher gebracht werden würde, das die nicht nur wissen was eine maus ist, oder wie man ein schwarzen ramen um ein bild macht..</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Schlechte idee.</p>
<p>Computerspiele sind ind er freizeit zu konsumieren.<br />
In der schule lernt man lesen, schreibn und rechnen. NICHT wie man am besten headshots verteilt.</p>
<p>Was ich gut fände: wenn den kindern der computer näher gebracht werden würde, das die nicht nur wissen was eine maus ist, oder wie man ein schwarzen ramen um ein bild macht..</p>
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		<title>Von: Feinfinger</title>
		<link>http://stevinho.justnetwork.eu/2010/02/11/schulfach-computerspiele/comment-page-1/#comment-72078</link>
		<dc:creator>Feinfinger</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 17:59:01 +0000</pubDate>
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		<description>Sicher sind Computerspiele eine Kulturgut, aber das sind Filme auch. Und über das interpretieren von Büchern im Sprachunterricht, sei es Deutsch, Englisch oder sonstwas, ist unser Schulsystem ja noch nicht hinaus gekommen. In den Fächern sollte es aber ehr um die Sprache gehen und Literatur nur als fortführenden Zweig nutzen. Lehrpläne die ihre Schüler mit &quot;Iphigenie auf Tauris&quot; oder den historischen Stücken Shakespears ( != Lustspiele) quälen erreichen absolut nichts, außer die Schüler zu langweilen und den Notendurchschnitt in den Keller zu ziehen.

Vielmehr sollte es ab der ersten Klasse ein Fach Medienkompetenz geben, dass alle Kommunikations- und Unterhaltungsformen abdeckt. Wie ist eine Geschichte in einem Buch aufgebaut? Wie wird Emotion in Filmen erzeugt? Was ist Game Design?
Dabei sollten auch produktionstechnische Aspekte der Branche beleuchtet werden. Was sind Verlage und wie arbeiten Lektoren? Wie funktioniert ein Song und wie funktioniert der internationale Musikmarkt? Wie wird ein Film gedreht, geschnitten und bearbeitet? Wieviel Programmierarbeit steckt in einem Computerspiel? Die Schüler müssen ein Verständnis für solche Fragen bekommen um die Qualität der Medien- und Informationswelt beurteilen zu können. Ich bin mir auch sicher, dass es beispielsweise weniger Raubkopien von Filmen und Spielen geben würde, wenn Kinder und Jugendliche ein Verständnis von den Hintergründen der Produktion hätten.
Meiner Meinung nach ist ein solches Fach schon seit Jahrzehnten überfällig und der allgemeine Lehrplan immernoch auf dem Stand der 60er Jahre.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sicher sind Computerspiele eine Kulturgut, aber das sind Filme auch. Und über das interpretieren von Büchern im Sprachunterricht, sei es Deutsch, Englisch oder sonstwas, ist unser Schulsystem ja noch nicht hinaus gekommen. In den Fächern sollte es aber ehr um die Sprache gehen und Literatur nur als fortführenden Zweig nutzen. Lehrpläne die ihre Schüler mit &#8220;Iphigenie auf Tauris&#8221; oder den historischen Stücken Shakespears ( != Lustspiele) quälen erreichen absolut nichts, außer die Schüler zu langweilen und den Notendurchschnitt in den Keller zu ziehen.</p>
<p>Vielmehr sollte es ab der ersten Klasse ein Fach Medienkompetenz geben, dass alle Kommunikations- und Unterhaltungsformen abdeckt. Wie ist eine Geschichte in einem Buch aufgebaut? Wie wird Emotion in Filmen erzeugt? Was ist Game Design?<br />
Dabei sollten auch produktionstechnische Aspekte der Branche beleuchtet werden. Was sind Verlage und wie arbeiten Lektoren? Wie funktioniert ein Song und wie funktioniert der internationale Musikmarkt? Wie wird ein Film gedreht, geschnitten und bearbeitet? Wieviel Programmierarbeit steckt in einem Computerspiel? Die Schüler müssen ein Verständnis für solche Fragen bekommen um die Qualität der Medien- und Informationswelt beurteilen zu können. Ich bin mir auch sicher, dass es beispielsweise weniger Raubkopien von Filmen und Spielen geben würde, wenn Kinder und Jugendliche ein Verständnis von den Hintergründen der Produktion hätten.<br />
Meiner Meinung nach ist ein solches Fach schon seit Jahrzehnten überfällig und der allgemeine Lehrplan immernoch auf dem Stand der 60er Jahre.</p>
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	<item>
		<title>Von: vanny</title>
		<link>http://stevinho.justnetwork.eu/2010/02/11/schulfach-computerspiele/comment-page-1/#comment-72077</link>
		<dc:creator>vanny</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 17:21:27 +0000</pubDate>
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		<description>Als Wahlfach sieht das aber schon anders aus..
Kam nur drauf weil du &quot;Freizeitkram&quot; meintest.
Fußball ist ja auch in der Schule.
Dann müsste man aber n Fach einführen, dass das ganze verallgemeinert &quot;Medien&quot; oder so, wo man eben Videospiele, Filme, etc. angeht.
Aber ich würds nicht machen ^^</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Als Wahlfach sieht das aber schon anders aus..<br />
Kam nur drauf weil du &#8220;Freizeitkram&#8221; meintest.<br />
Fußball ist ja auch in der Schule.<br />
Dann müsste man aber n Fach einführen, dass das ganze verallgemeinert &#8220;Medien&#8221; oder so, wo man eben Videospiele, Filme, etc. angeht.<br />
Aber ich würds nicht machen ^^</p>
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		<title>Von: Cineas</title>
		<link>http://stevinho.justnetwork.eu/2010/02/11/schulfach-computerspiele/comment-page-1/#comment-72076</link>
		<dc:creator>Cineas</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 16:24:32 +0000</pubDate>
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		<description>Das Problem was ich hier einfach sehe ist, dass es zwar durchaus Filme gibt, die einem wirklich etwas mitteilen sollen, dies mir aber bei Computerspielen nur selten bis gar nicht der Fall ist. Es kommt vor, dass Spiele wirklich gut gestaltet und erzählt sind oder auch eine interessante Story haben (siehe viele Rollenspiele) aber sie wollen einem doch in der Regel nicht wirklich etwas mitteilen. Ich denke wirklich nicht, dass sich jemals ein Spieleentwickler hingesetzt hat einfach nur mit dem Ziel die Menschen auf etwas aufmerksam zu machen oder zum Nachdenken zu bewegen. Das ist höchstens schmückendes Beiwerk. Computer spielen KÖNNTEN sicherlich auch auf dieser Ebene angesiedelt sein, aber bisher sind sie es einfach noch nicht.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Das Problem was ich hier einfach sehe ist, dass es zwar durchaus Filme gibt, die einem wirklich etwas mitteilen sollen, dies mir aber bei Computerspielen nur selten bis gar nicht der Fall ist. Es kommt vor, dass Spiele wirklich gut gestaltet und erzählt sind oder auch eine interessante Story haben (siehe viele Rollenspiele) aber sie wollen einem doch in der Regel nicht wirklich etwas mitteilen. Ich denke wirklich nicht, dass sich jemals ein Spieleentwickler hingesetzt hat einfach nur mit dem Ziel die Menschen auf etwas aufmerksam zu machen oder zum Nachdenken zu bewegen. Das ist höchstens schmückendes Beiwerk. Computer spielen KÖNNTEN sicherlich auch auf dieser Ebene angesiedelt sein, aber bisher sind sie es einfach noch nicht.</p>
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		<title>Von: Dreschflegel</title>
		<link>http://stevinho.justnetwork.eu/2010/02/11/schulfach-computerspiele/comment-page-1/#comment-72075</link>
		<dc:creator>Dreschflegel</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 16:08:59 +0000</pubDate>
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		<description>Ich denke schon, dass manche Spiele als Kunst bezeichnet werden können. Welche Freizeitbeschäftigung &quot;sinnvoll&quot; oder &quot;nicht sinnvoll&quot; ist, muss jeder für sich selbst beurteilen.

Ich denke aber auch, dass Spiele nichts für den Untericht wären. Ein Buch hat einfach viel mehr Möglichkeiten eine Botschaft zu vermitteln, abgesehen davon, dass die Botschaften in Büchern meiner Meinung nach wichtiger für das menschliche Zusammenleben sind als die von Computerspielen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich denke schon, dass manche Spiele als Kunst bezeichnet werden können. Welche Freizeitbeschäftigung &#8220;sinnvoll&#8221; oder &#8220;nicht sinnvoll&#8221; ist, muss jeder für sich selbst beurteilen.</p>
<p>Ich denke aber auch, dass Spiele nichts für den Untericht wären. Ein Buch hat einfach viel mehr Möglichkeiten eine Botschaft zu vermitteln, abgesehen davon, dass die Botschaften in Büchern meiner Meinung nach wichtiger für das menschliche Zusammenleben sind als die von Computerspielen.</p>
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		<title>Von: Prototyp</title>
		<link>http://stevinho.justnetwork.eu/2010/02/11/schulfach-computerspiele/comment-page-1/#comment-72074</link>
		<dc:creator>Prototyp</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 15:47:28 +0000</pubDate>
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		<description>Und warum die Spiele dann nicht einfach   in die Fächer &quot;Wirtschaft und Gesellschaft, Ethik bzw. Philosophie und Informatik.&quot; einbringen ?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Und warum die Spiele dann nicht einfach   in die Fächer &#8220;Wirtschaft und Gesellschaft, Ethik bzw. Philosophie und Informatik.&#8221; einbringen ?</p>
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		<title>Von: Gentleman</title>
		<link>http://stevinho.justnetwork.eu/2010/02/11/schulfach-computerspiele/comment-page-1/#comment-72073</link>
		<dc:creator>Gentleman</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 15:28:14 +0000</pubDate>
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		<description>Sowas in der Art habe ich auch erst gedacht.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sowas in der Art habe ich auch erst gedacht.</p>
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