Das trifft den Kern.
Berufsschulen sind von dem Verbot auch betroffen.
Nun gibt es aber Berufe, die zu einem sehr großen Teil in sozialen Medien ihre Kunden aquirieren / Mitarbeiter rekrutieren.
Durch das Verbot wird es unmöglich, den richtigen Umgang mit sozialen Medien handlunsorientiert einzuüben.

Lo-Net ist allerdings auch ein kommerzielles Produkt, das sich einen scheinbar staatlichen Anstrich zu geben versucht. Melde ich mich an, gehe ich als Privat-Person einen privatrechtlichen Vertrag mit dem Cornelsen-Verlag ein. Dabei ist es egal, ob ich Schüler oder Lehrkraft bin.
Anscheinend wird das weniger als Nötigung betrachtet als wenn Klassen, die bereits komplett in Facebook aktiv sind ihre Lehrkraft bitten, die PDF-Arbeitsblätter zusätzlich zum Unterricht in eine Facebook-Gruppe zu posten.
Klar, Noten haben hier nichts verloren und auch keine Personenbezogenen Daten. Auch kann es nciht sein, dass Facebook als alleiniges Mittel zur Verteilung von Arbeitsblättern etc. verwendet wird. Aber das Verbot in B-W ist ja gleich ein Rundumschlag, das jegliche Kommunikation verbietet.
Handlungsorientierter Unterricht, wie soziale Medien sinnvoll genutzt werden können wird so unmöglich. Die Schere der Bildungsungerechtigkeit geht weiter auf: die die wissem, wie es geht behalten ihr WIssen für sich, die die es nicht wissen, haben keine Chance, sich im geschützten Raum Schule auszuprobieren.
Was auch nicht bedacht wird: Viele Berufe im Bereich Medien/Web aquirieren über soziale Netzwerke. Wer hier nicht lernt diese richtig zu nutzen hat echte Nachteile auf dem Arbeitsmarkt. Berufsschulen, die in diesen Bereichen ausbilden, sind von dem Verbot aber auch betroffen. Aber so wird ja sicher gestellt, dass nur die Eliten, die sich den Zugang zur elitären Universitären Bildung erkämpft haben, ihren Vorsprung gegenüber denen behalten, die es „nur“ auf die Berufsschule geschafft haben.
Armes .de

Kretschmann ist halt konservativer als ein Großteil der CDU.

Zusätzlich werden die Schüler indirekt diese „neuen Medien“ oder in anderen Worten ein „Kommerzielles Produkt“ aufgedrängt. In jedem Unternehmen gibt es solche Regeln (Achtung liebe Lehrer: hipp und neu auch Code of Conduct genannt 😉 ). Finde es entgegen der hier vorrherrschenden Auffassung sinnvoll.

Abgesehen davon ist Facebook meiner persönlichen Ansicht nach auch kein gutes Mittel zum Informationsaustausch. Die Posts sind nicht kategorisiert, teilweise nicht chronologisch geordnet und es gibt keine Suchfunktion. Kurzum, bei regem Kommunikationsaufkommen ist es ein Horror, eine bestimmte Information oder ein bestimmtes Dokument, das älter als ein paar Tage ist, wieder aufzufinden.

Es gibt viel bessere und geeignetere Software, mit denen man Infos & Dokumente im Bildungsumfeld austauschen kann – und die sollte auf den Schulservern laufen, nicht auf irgendwelchen US-Servern.

Hinzu kommt, dass eine Behandlung der Social Networks im Unterricht explizit von dieser Regelung ausgenommen ist.

Es geht hier nicht darum, dass irgendwer von etwas ferngehalten werden soll, sondern darum, dass keine indirekte Nötigung stattfindet, seine persönlichen Daten der US-Gesetzgebung zu unterstellen.

Und dass Schüler per Mail nicht erreichbar sind, ist ja völliger Unsinn – wer Facebook auf dem Smartphone hat, hat auch sein Mailkonto dort eingebunden. Es liegt in der Natur der Schüler, dass diese gern behaupten sie hätten eine bestimmte Mail nicht bekommen oder gelesen und deshalb keine Hausaufgaben gemacht. Die gleichen Argumente funktionieren bei Facebook allerdings genauso gut.

Wenn sich Lehrer bzw. Schulpersonal im allgemeinen (Sozialarbeiter zum Beispiel) allerdings auch über andere schulisch interessante/wichtige Themen unterhalten möchten, so sollte dies auch möglich sein. Voraussetzung ist natürlich zum einen, dass beide Parteien mit der Nutzung einverstanden sind und zum anderen, dass nicht NUR über Soziale Netzwerke kommuniziert wird.

Ein anderer Punkt der mir bei diesem Thema in den Sinn kommt, ist die Trennung von Privat- und Berufsleben. Stichwort Party-/Nacktfotos… Vor kurzem hab ich zum Beispiel wieder gehört, dass eine Lehrerin auf Twitter Bilder gepostet hat, auf denen sie fast nackt zu sehen war (Natürlich für alle sichtbar). Ich denke nicht, dass Schüler, egal welchen Alters, solche Bilder von ihren Lehren sehen sollten (Andersrum natürlich auch nicht^^). Aus diesem Grund haben einige Lehrer an meiner letzten Schule (Erwachsenenbildung) auch zwei Accounts, einen privaten und einen für Schulzwecke.

Wie dem auch sei, ein vernünftiger Umgang mit dem #Neuland wird in Zukunft sowieso unausweichlich und daher denke ich auch, dass es wichtig ist den Schülern einen verantwortungsbewussten Umgang mit sozialen Netzwerken und dem Internet allgemein zu vermitteln.

Es gibt einige solcher Portale, Lo-net² scheinbar (kenn ich nicht), an meiner Uni wird z.B. Moodle verwendet. Da werden dann die Vorlesungsskripte und Aufgaben hochgeladen und ein Forum gibt es da wohl auch. Dann kenn ich noch ein Portal (kenn den Namen nicht mehr), das für Abi-Online verwendet wird, da gibt es zusätzlich noch eine Chatfunktion.

Bei den beiden von mir beschriebenen hat jeder seinen eigenen Account und kann sich per Passwort in bestimmte Kurse eintragen, um die darin enthaltenen Dateien zu bekommen.

Du hast Recht, das Rad muss nicht neu erfunden, sondern genutzt werden.